NOITE CULTURAL 2011

Efetivou-se no Teatro Cora Coralina, sexta-feira, 11/11/2011, por volta das 19h a culminância das produções literárias e artísticas produzidas ao longo do ano letivo na Escola Estadual Deusa Moraes. A atividade consta no planejamento estratégico da escola (Projeto Político Pedagógico – PPP), nas METAS: 2.2.2 (Elevar em 3,36% de 91,64% para 95% o índice de aprovação dos alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental) e 5.5.5, que visa (Assegurar em 100% o desenvolvimento das ações que elevam a motivação e a autoestima da comunidade escolar). O trabalho realizado foi planejado em sintonia com as ações: 15 - Exposição das produções literárias do 1º ao 5º ano à comunidade escolar, 16 - Noite Cultural, concurso de poesia, música e dança, 19 – Executar anualmente o Projeto Cultura Afro-brasileira e 21- Realizar anualmente a exposição literária contendo as produções textuais do ano letivo dos alunos do 6º ao 9º Ano-. A ação é uma iniciativa da Equipe da Escola Estadual Deusa Moraes e tem como objetivo o aperfeiçoamento do processo de leitura , escrita, música, dança e arte cênica dos alunos do 1º ao 9º Ano, além de refletir sobre temas de relevância social e cultural  (HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA). Explicita-se que os estudos iniciaram em sala de aula com a participação dos alunos do 1º ao 9º Ano; cerca de 530 estudantes foram instruídos e direcionados pelos professores ao longo de todo o processo: indagação, teorização e pratica. O momento da amostra cultural, foi especial. Contou com a presença da comunidade interna e externa da Escola. Os presentes puderam apreciar as exposições, bem como o concurso de poesia música e dança. O resultado foi o seguinte: Poesia: 1º lugar a aluna Kelly Cristiny Araújo Menezes do 8º ano AI,  2º Eugênio Alves Pereira do 7º B e 3º lugar a aluna Victorya Mahra Rodrigues Gomes do 8º B. Música: 1º lugar João Lucas Dias Cunha do 6º Ano AII, 2º Higor Bruno Souza Costa do 9º Ano B e 3º a aluna Geisiane Araújo Menezes do 9º Ano A. Dança: 1º lugar grupo Dance Boys do 8º Ano, 2º grupo Raça do 9º Ano B e em 3ª lugar o grupo Identidade do 9º Ano A. Reitera-se  que os objetivos das metas e ações propostas foram alcançados, pois aconteceram ao longo do ano letivo atividades voltadas à leitura, produção, abordagem dos variados gêneros textuais, dentre eles poesia e música, além de um estudo voltado à cultura afro-brasileira: Lei nº 11.645 de 2008 que determina a obrigatoriedade e estabelece as diretrizes da inclusão no currículo oficial da rede de ensino a temática “História e Cultura  Afro-Brasileira".

Colaboração:www.surgiu.com.br

FOTOS:

EXPOSIÇÃO LITERÁRIA:

CONCURSO DE POESIA, MÚSICA E DANÇA: